jueves, 27 de noviembre de 2008

Ganadores del premio Sadosky 2008

El Instituto de Tecnología ORT ganó el premio Sadosky 2008 en el rubro RRHH categoria Calidad Educativa.

La rectora del instituto Prof Ana María Delamer, el director de estudios y coordinador de la carrera de sistemas Prof. Rodolfo Alvarez, junto a los integrantes de la coordinación profesores Graciela Séneca, Daniel Mamone, Nestor Gaiotti y Marcelo Lipkin quieren compartir con la comunidad ORT tan distinguida y merecida premiación.

Podrán ver el desarrollo del evento en canal-ar.

Reportaje al profesor Rodolfo Alvarez, coordinador de la carrera de sistemas y director de estudios en canal-ar.










Los premiados son:


Recursos Humanos

· Calidad Educativa: Instituto de Tecnología ORT

· Innovación Educativa: Instituto Balseiro

· Trayectoria Educativa: Carlos Tomassino

Industria TI

· Solución Informática: Questor, de SoftLab

· Empresa Informática: Globant

· Trayectoria Empresaria: Daniel O. Bejerman, Presidente de Sistemas Bejerman

· Calidad Profesional: Alvaro Ruiz de Mendarozqueta, de Motorola

Tecnología

· Investigación Tecnológica: Departamento de Computación de la FCEyN, de la UBA y la Fundación para las Enfermedades Neurológicas de la Infancia (FLENI)

· Innovación Tecnológica: Intel

· Trayectoria Tecnológica: Rodolfo Kohn, de Intel Software de Argentina

Prensa

· Investigación periodística: Revista Information Technology, Bruno Massare, Mariana Pernas y Marilina Esquivel

· Trayectoria Periodística: Revista NexIT, de Editorial Poulbert

Inversión

· Proyecto de Inversión: Parque Informático La Punta, Universidad de la Punta, San Luis

· Empresa promotora: Global Delivery Center Argentina (GDCA) de IBM



martes, 25 de noviembre de 2008

Entrega de diplomas a los finalistas de los premios Sadosky a la "Inteligencia Argentina" 2008




El día 24 de noviembre de 2008 en el salón Azul de la Cámara de Senadores de la Nación se entregaron los diplomas a los premios Sadosky a la Inteligencia Argentina 2008.

El Instituto de Tecnología ORT es finalista en la temática Recursos Humanos, premio Calidad Educativa por la presentación de la carrera Analista de Sistemas de Computación que es pionera en la formación de egresados desde hace más de 30 años.

Recibió el diploma el profesor Lic. Rodolfo Alvarez, director de estudios y coordinador de la mencionada carrera. Estuvo acompañado por la profesora CC. Ana María Delamer, rectora y coordinadora del área de tecnología y por los miembros de la coordinación de la carrera: profesora CC Graciela Séneca, profesor AS Nestor Gaiotti y profesor CC Marcelo Lipkin.

Compartimos algunas fotos del evento.


viernes, 21 de noviembre de 2008

Nominación a los premios Sadosky a la Inteligencia Argentina en el rubro Calidad Educativa

La Carrera de Sistemas ha motivado la nominación del Instituto de Tecnología Ort ha para los “Premios Sadosky a la inteligencia Argentina” en el rubroCalidad Educativa”.

En este rubro se premia a la institución educativa que se ha destacado por su trayectoria y calidad académica, en la formación de profesionales y técnicos informáticos.

La Cámara de Software y Servicios Informáticos de la República Argentina (CESSI), instauró este premio en homenaje a Manuel Sadosky (1914 - 2005), ilustre científico argentino y promotor de las ciencias informáticas en nuestro país.

CESSI otorga anualmente este premio (http://www.cessi.org.ar/sadosky/) para los siguientes rubros:

· Recursos Humanos

    • Calidad Educativa
    • Innovación Educativa
    • Trayectoria Educativa

· Industria TI

    • Solución Informática
    • Empresa Informática
    • Trayectoria Empresaria
    • Calidad Profesional

· Tecnología

    • Investigación Tecnológica
    • Innovación Tecnológica

o Trayectoria Tecnológica

· Prensa

    • Investigación Periodística
    • Trayectoria Periodística

· Inversión

    • Proyecto de Inversión
    • Empresa Promotora

Siempre es gratificante ser reconocido y en este caso la “calidad educativa” involucra a todos los participes del proyecto educativo informático de Ort.


El Director de Estudios y Coordinador de la carrera Prof. Lic. Rodolfo Alvarez felicita a todos y cada uno de los docentes por la tarea compartida de tantos años.


jueves, 23 de octubre de 2008

PREMIO NOBEL DE QUÍMICA 2008

El presente artículo fue escrito por Jorge Pascual, quien analiza brevemente la relación de la carrera con el reciente premio Nobel de Química.

AGRADABLE ACONTECIMIENTO PARA LA CARRERA DE BIOTECNOLOGÍA

UNA PROTEÍNA FLUORESCENTE EMPLEADA COMO MARCADOR MOLECULAR DIO LUGAR AL PREMIO NOBEL DE QUÍMICA 2008.

El Instituto de Tecnología ORT organizó en los años 2001/02, dirigidos a docentes de la Institución e invitados de otras escuelas de nivel medio, talleres sobre técnicas de inserción y aislamiento de la proteína GFP.
En ese momento nadie pensaba que el estudio de esta proteína finalizaría con el Premio Nobel de Química, aunque sin duda se perfilaba que estos logros revolucionarían las técnicas en el área de la Biotecnología.
Las investigaciones se iniciaron con el propósito de averiguar qué factor hacía brillar a algunas medusas en el agua, y finalmente en la actualidad es una herramienta única para visualizar procesos celulares desconocidos, como la detección de células cancerígenas, o el desarrollo neuronal entre otros procesos celulares.
Esta proteína pudo ser utilizada como marcador biológico, al insertar el gen que la produce en células en las que bajo luz ultravioleta se detecta su presencia.
En la Carrera de Técnico Superior en Química y Biotecnología, se continúa en el presente dictando Talleres para docentes de nivel medio sobre esta y otras temáticas, y empleando esta proteína fluorescente en los cursos de la tecnicatura, como una importante herramienta didáctica para la comprensión de los fenómenos de transformación celular.

viernes, 17 de octubre de 2008

Ya está abierta la inscripción para el 2009

Te invitamos a participar de las charlas informativas sobre las carreras de la sede Almagro.

martes, 7 de octubre de 2008

Fotos EXPOUNIVERSIDAD 2008





El Instituto participó de la Expo Universidad 2008, y contó con una afluencia muy importante de interesados en las carreras que se dictan en ambas sedes.

viernes, 12 de septiembre de 2008

El Instituto cambia su imagen

El ingreso a la sede Almagro presenta la nueva estética del Instituto, con los banners de sus carreras.

martes, 19 de agosto de 2008

Premios a la innovación - IBM Innovation Awards 2008


IBM tiene el agrado de anunciar el lanzamiento de su programa IBM Innovation Awards 2008, una competencia internacional creada para incrementar el uso de herramientas open source y estándares abiertos en el programa académico y proyectos de investigación. Desde 2003, IBM ha otorgado los Innovation Awards a docentes de todo el mundo para impulsar y promover la enseñanza, la investigación y la formación de comunidades sobre tecnologías clave como Eclipse.
A partir del 13 de Agosto de 2008, se encuentra abierta la inscripción para las 4 categorías del programa: Unstructured Information Analytics Innovation Awards, Exploratory Stream Analytics Innovation Awards, Real-time Innovation Awards y los Jazz Innovation Awards. La fecha límite para presentar las propuestas es el 3 de Octubre de 2008. Los premios de esta competencia oscilan entre los U$S 10,000 y U$S 40,000.
Para poder participar, los candidatos deben ser docentes de tiempo completo en alguna Universidad o Institución Académica debidamente acreditada. Para obtener mayor información acerca del programa y acceder a las instrucciones para participar, por favor visite los siguientes sitios:

Innovation Award Landing page: http://www-304.ibm.com/jct09002c/university/scholars/innovation/index.html

Unstructured Information Analytics Innovation Awards: http://www-304.ibm.com/jct09002c/university/scholars/innovation/uia.html

Exploratory Stream Analytics Innovation Awards: http://www-304.ibm.com/jct09002c/university/scholars/innovation/esa.html

Real-time Innovation Awards: http://www-304.ibm.com/jct09002c/university/scholars/innovation/real-time.html

Jazz Innovation Awards: http://www-304.ibm.com/jct09002c/university/scholars/innovation/jazz.html

Lic. Andrés Gilio
Responsable para Argentina Iniciativa Académica
Ing. Butty 275 piso 18 (C1001AFA) – Buenos Aires Phone: (+54) 11 4319-6810 T/L: 840-6810 gilio@ar.ibm.com http://www.ibm.com/university/academicinitiative

jueves, 3 de julio de 2008

Concierto Didáctico Artes Electroacusticas





Se realizó el jueves 26 de Junio en el Auditorio Noel Werthein el concierto didactico de la carrera de Artes Electroacústicas, con la ejecución de obras de Pablo Freiberg, Eduardo Kacheli, Fabián Luna, Matías Hancke de la Fuente, y Teodoro Cromberg.



jueves, 29 de mayo de 2008

Calidad de Software


El martes 03 / Junio a las 19 hs. en el Auditorio Noel Werthein (Yatay), tendremos la charla de “Calidad de Software - Mejora de Procesos y la Experiencia de PyMEs” sobre la implementación de la ISO9001-2000 bajo los lineamientos de la ISO/IEC 90003-2004.

La charla es gratuita y abierta a todos aquellos interesados en la temática del Desarrollo de Software, por lo cual les pido que hagan extensivo esta invitación a toda persona y/o empresas que crean de interés, las cuales deben confirmar su asistencia mediante mail a ito1@ort.edu.ar.

Los esperamos,

martes, 20 de mayo de 2008

Conferencia con el Sr. JUAN LICHTIG



Estuvieron presentes más de 100 alumnos quien escucharon el relato detallado de la vida de Juan, en Polonia primero y luego en Alemania.Previamente el docente Lic. Daniel Bargman explicó la situación de los judíos en Europa desde el surgimiento del nazismo.

La claridad en la transmisión de los diferentes episodios que tuvo que enfrentar el Sr. Lichtig, su equilibrio en las palabras y en las emociones , su fluidez en el relato , permitió a los estudiantes y
docentes acompañarlo con respeto y silencio.

Luego algunos alumnos formularon preguntas sobre su llegada a la Argentina, el fin de la guerra y su familia.

El mensaje de tolerancia, convivencia, lucha contra la discriminación y la xenofobia son el objetivo más profundo que desde la educación podemos brindar.

Al cierre de la activida, la coordinadora del área judaica, Prof Abigail Urman resaltó la función que durante la Segunda Guerra Mundial tanto en los guethos como en los Campos de concentración
desarrolló ORT, brindando enseñanza de oficios y talleres para ennoblecer y dignificar la vida.

martes, 22 de abril de 2008

Ehud Manor

martes, 15 de abril de 2008

Reportaje al profesor CC Angel Castellán



Este año, el profesor Angel Castellán, es el ganador del premio “Vocación Académica 2008”.

“Desde hace doce años, la Fundación El Libro y el Consejo de Redacción de la Guía del Estudiante organizan las Jornadas Nacionales sobre la Vocación, la Capacitación y el Empleo en la República Argentina en el marco de la Feria Internacional del Libro. Simultáneamente a estos actos se entregan los Premios Vocación Académica. Al evento concurren, en forma gratuita, jóvenes de todo el país próximos a elegir una carrera universitaria, a escuchar los consejos de las personalidades más destacadas de cada profesión.” más...

Nos hemos propuesto realizar un reportaje al profesor Castellán para conocer un poco más acerca de las necesidades del mercado laboral en informática para los próximos años.

Teniendo en cuenta que en los últimos años se observan significativos cambios en los requerimientos del mercado y que las instituciones de formación de profesionales (por los tiempos de las proceso educativos, por la natural resistencia al cambio, ...), no pueden dar respuesta a estos requerimientos con tal celeridad, el perfil del egresado de carreras informáticas se podría tornar obsoleto. Entonces ¿cuál te parece que debería ser el desafío de la educación tecnológica para los próximos 5 años y cuáles las acciones que permitan afrontarlo?

Es muy importante hacer una revisión, al menos anual, de los contenidos de las materias y de la propuesta en su conjunto. En estas revisiones se debe involucrar a profesionales que estén trabajando en la industria, en las distintas especialidades de las carreras, a fin de proponer las correcciones necesarias que mantengan la propuesta actualizada.
Esto se puede hacer sin un cambio significativo a los planes de estudio, salvo que las modificaciones propuestas y aceptadas así lo aconsejen.

Hay indicadores que muestran que una de las causas de la interrupción de los estudios, es la temprana inserción laboral de los estudiantes, respondiendo a la creciente demanda del mercado. ¿Qué acciones les propondrías a las instituciones educativas para incrementar la retención de estos alumnos?

Fundamentalmente “hacerles la vida fácil” en cuanto a la logística de estudios, es decir, que las clases se concentren en horarios nocturnos, en una sola sede, y con horarios compatibles para los alumnos que cursan materias de distintos cuatrimestres o años. De ninguna manera se debe resignar la calidad académica o las exigencias mínimas de formación.

Teniendo en cuenta que el alumno y el egresado de instituciones educativas ingresan a trabajar en empresas y que estas necesitan cubrir más puestos (mayor la demanda que la oferta) ¿en qué medida considerás se deberían comprometer las empresas en colaborar en el aumento de la matrícula en las instituciones?Las empresas aumentan su productividad con profesionales capacitados, así que debería ser de su mayor interés promover esta capacitación.

Las empresas aumentan su productividad con profesionales capacitados, así que debería ser de su mayor interés promover esta capacitación.
Un método es dar beneficios laborales, que en el fondo son parte del salario, mediante el pago de matriculas en carreras de grado o post grado, con una exigencia concertada de rendimiento estudiantil y facilidades para asistencia a clases y preparación de exámenes.

Dado que tu desempeño académico en el ámbito de la educación pública ha ido en paralelo con tu desempeño en el ámbito de la empresa privada, nos interesa tu visión de la interrelación de estos "dos mundos" y la forma en que a tu criterio deberían complementarse.

Mas que complementarse creo que son la misma cosa, salvo que en una se paga matrícula y en la otra no.

Creo que la educación pública no cumple el rol social que debería, dado que, en estos tiempos, quien no tiene medios económicos para estudiar no lo puede hacer, aunque tenga la capacidad y vocación para hacerlo.
Opino que las Universidades públicas deberían cobrar matrícula, quizá un poco inferior a las privadas, y con esos fondos, establecer un plan real de becas que permitan estudiar, a quien lo merece y no puede. En ambos casos es importante tener como meta la excelencia académica.


Fecha de entrega:
Viernes 25 de Abril a las 14:30 hs Sala José Hernández en La Rural Predio Ferial de Buenos Aires, en el marco de la 34ª Feria Internacional del Libro de Buenos Aires.

jueves, 10 de abril de 2008

Porqué celebramos Pesaj

Pesaj es evocación del pasado y convocación al futuro, es el festejo de la liberación con un renovado anhelo de libertad.

La primera celebración de Pesaj fue en Egipto, la noche previa a la salida. Desde entonces, hace más de 3500 años, festejamos este acontecimiento.

La narración es el eje de Pesaj, ya el libro de Éxodo prescribe el "deber de narrar a los hijos". No es un relato lineal de la historia, es un recorrido y una interpretación, es una vivencia existencial, de allí el precepto de comer matzá, hierbas amargas, reclinarnos al beber el vino, etc. Egipto pasa a ser la limitación del cuerpo y de la mente.

Pesaj se celebra en familia y alrededor de la mesa, con elementos característicos y particulares que aluden a la amargura de la esclavitud, al trabajo en la opresión, al anuncio y el deseo que la libertad se extienda a toda la humanidad y a todo el universo.

Pesaj es la oportunidad de dar testimonio y así distinguir entre la luz y las tinieblas, entre lo justo y lo injusto y es también rememorar los tiempos pasados para que el presente extraiga de ellos su lección.

….este es el pan de aflicción y de pobreza que nuestros antepasados comieron en Egipto, quien tenga hambre, venga y coma, quien lo necesite venga y celebre Pesaj.. Este año somos esclavos , el año próximo seremos libres.

Este es el legado ético de nuestro pueblo: compartir el pan con generosidad y justicia, amparar al débil, ayudar al desvalido, y así alejar la crueldad y los faraones.

Cuatro preguntas, cuatro copas de vino, lecturas, canciones, melodías, saboreando el dulce gusto de nuestra matzá, pan de pobres pero en libertad.

JAG SAMEAJ!!!!

miércoles, 9 de abril de 2008

Exposición de Sang Shin, importante especialista de SUN Microsystems, en el Instituto de tecnología ORT de Almagro

Sang Shin, importante especialista de SUN Microsystems llega a la Argentina y estará dando una serie de charlas y eventos en distintas facultades.

Los temas a tratar y el calendario previsto son:

"Real-world technologies you want to know before you graduate"

Temario:
-GUI building using NetBeans GUI builder
-Web services and SOA programming
-Performance profiling
-Rails programming
-Web 2.0 programming using jMaki

Lugares y horarios:

  • Lunes 14/04 a las 18 horas en el Instituto de Tecnología ORT, en la sede Almagro: Yatay 240 Bs. As. Los destinatarios son los alumnos de la carrera de Analista de Sistemas de Computación.

  • Martes 15/04 a las 18 hs en el UCA ingeniería, Edificio "San Alberto Magno" Avda. Alicia Moreau de Justo 1500


"Building SOA with JBI and OpenESB,Web 2.0 Development with jMaki"

Lugares y horarios:


  • Miercoles 16/04 Evento Snoop Update 08, Paseo la Plaza, av. Corrientes 1660, de 10:30 hs


"Building SOA Applications using BPEL, Open ESB, JBI & Netbeans"

Lugares y horarios:

  • Jueves 17/04, Universidad Tecnológica Nacional, regional Córdoba, Ciudad de Cordoba, de 19 a 22 hs
Para más información acerca de Sang Shin, visiten:

http://blogs.sun.com/Argentina_ambassador/entry/los_cursos_de_sang_shin

http://www.javapassion.com/

Extraido de la invitación de Ezequiel Fernando Singer Campus Ambassador Sun Microsystems, Inc. Email Ezequiel.Singer@Sun.COM

miércoles, 26 de marzo de 2008

Inicio ciclo lectivo para los alumnos de Sistemas




El miércoles 19 de marzo comenzaron las clases 205 nuevos alumnos de Sistemas, después de haber aprobado los exámenes de ingreso de Técnicas de Estudio y de Matemática.

miércoles, 19 de marzo de 2008

Ciclo lectivo 2008














El lunes 17 de Marzo dió comienzo el ciclo lectivo 2008 para los alumnos de las carreras

  • Biotecnología con orientaciones en Genética Molecular y Tecnología Alimentaria.
  • Electrónica, con orientaciones en Automatización Industrial y Telecomunicaciones.
  • Artes Electroacústicas.




















Estos nuevos planes de estudio se comienzan a implementar este año, y respetan las nuevas normativas educativas de garantizar 1600 horas de estudio durante 3 años de carrera.

Las autoridades del Instituto recibieron a los alumnos en el Auditorio Noel Werthein.

Bienvenidos!!!!

lunes, 3 de marzo de 2008

Curso de Ingreso en la carrera: Analista de Sistemas de Computación


El lunes 3/3 dió comienzo el curso de ingreso para la carrera Analista de Sistemas de Computación.

Es la primera vez que se dicta un curso de estas características y para comenzar a cursar la carrera se prevé rendir un examen de ingreso.

El objetivo del curso y del examen es ayudar a que nuestros futuros alumnos transiten el primer año de la carrera con menos dificultad.

El curso consta de dos materias:

Técnicas de Estudio.

En esta materia se pretende que el alumno logre:

  • Desarrollar las cuatro macrohabilidades lingüísticas: leer, escribir, hablar y escuchar;

  • Resolver autónomamente situaciones de estudio;

  • Conocer las estrategias para el abordaje y la producción de textos relacionados con el mundo académico

Matemática.

En esta materia se pretende que el alumno logre:

  • Conjunto numéricos. Problemas de aplicación con operaciones elementales, porcentajes, proporcionalidad, módulos y distancias en los números reales

  • Ecuaciones. Problemas de aplicación con ecuaciones lineales y con sistemas de dos ecuaciones con dos incognitas

  • Nociones de geometría. Problemas de aplicación aplicando el teorema de Pitágoras, cálculo de perímetros y superficies de diferentes figuras geométricas planas y espaciales

El curso se dicta en ocho comisiones y su duración es de dos semanas.

Los días 17 y 18 de marzo los alumnos serán evaluados a través de una plataforma informática.

Algunas imágenes del curso:

video